会议专题

“结构、材料、建造”教学实验

上海交通大学二年级设计课在”结构、材料、建造”主题训练环节中,将学科前沿、学术研究与基础教学深入结合,提出了一个系统、有效的针对性训练模式,促进学生掌握专业发展趋势,树立明确评判尺度,进行有的放矢的理性创新.

高等院校 建筑设计课 教学实验 训练模式

范文兵

上海交通大学建筑学系

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2010-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)