会议专题

2011全国教育技术博士生学术论坛

总文献量: 41篇会议类型: 国内会议会议地点: 南京主办单位: 南京师范大学会议日期: 2011-11-09

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基于新课程理念的课程信息化初探

李鸿科杨晓宏

十年来我国信息技术与课程整合期刊论文内容分析

崔包

泛在学习生态系统模型构建及关键问题分析

杨现民余胜泉

媒体范式,还是学习范式?现代学媒关系的再探讨

曾巍朱书慧

佐治亚大学教学技术学专业课程设置研究

马晓玲刘美凤

问题解决认知过程模拟研究

魏雪峰崔光佐杨行李新亮

大学生在学校教育中学习参与情况的调查研究

崔向平

新学习技术应用于学生课堂学习绩效的实证研究

田建林胡卫星

网络教育资源聚类研究综述

吴林静刘清堂黄焕

Web2.0环境下教育传播模式研究

林秀瑜

信息技术课程教学中的“伪合作”及其纠正

王源陈维维

微型学习法--提高随班就读智障儿童学习成效的新途径--支持教育理念下的智障儿童微型学习设计

李世聪许家成康翠

Moodle期刊论文的内容分析研究

陈文韬孙慧琴

基于创新教师教育社区的教育硕士培养过程管理调查研究

龚朝花陈桄

基于CPU序列号的注册码软件保护机制的实现

曹方邹冬

对教育技术实验价值的思考

赵可云

iebook在多媒体课件制作中的应用探究

侯琳琳李玉斌

英国PGCE教师教育项目对我国《现代教育技术》公共课教学的启示

阮士桂郑燕林

在哲学与政治之间:教育的技术走向

谢娟

基于系统理论的教育技术进化问题研究

高铁刚