基于新课程理念的课程信息化初探

摘要：

　　信息化教学基本具备了良好的基础设施和信息通道，但是资源开发仍然带有盲目性和随意性，忽视了课程本身的信息化，大部分时间在做课程周围的事情。随着信息技术在新课程中的普遍应用，其在推动新课程改革和新课程实施方面有着重要的作用。基于此，本文以新课程理念为基础，探讨课程信息化的概念、内涵、方法和策略，旨在借助信息技术更加有效地实现新课程目标，更加有效推动新课程的有效实施。

关键词： 新课程理念 课程信息化 教学策略

作者: 李鸿科 杨晓宏

作者单位: 湖北大学 教育学院教育技术系，湖北 武汉 430062 西北师范大学 教育技术与传播学院，甘肃 兰州 730070 西北师范大学 教育技术与传播学院，甘肃 兰州 730070

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国教育技术博士生学术论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 128-132

在线出版日期: 2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）