新学习技术应用于学生课堂学习绩效的实证研究

摘要：

　　新技术在课堂教学中的广泛应用，使学生学习方式和学习结果都发生了深刻变化。新技术支持下的新学习方式能够在诸多方面显著地提高学生的课堂效果，但传统的课堂学习方式也具有一定的优势。因此，需要实现两者良好的整合，以共同提升学生的学习绩效。

关键词： 新学习技术 学生课堂学习 学习方式 学习绩效

作者: 田建林 胡卫星

作者单位: 辽宁师范大学，辽宁 大连 116081

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国教育技术博士生学术论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 199-204

在线出版日期: 2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）