泛在学习生态系统模型构建及关键问题分析
普适计算技术推动下的泛在学习已经成为下一代e-Learning的重要发展方向，是未来终身学习的理想模式。生态学理论在e-Learning领域的广泛应用为泛在学习环境下的学习生态研究提供了基础和依据。本文对生态学理论在e-Learning领域的应用现状和泛在学习环境的研究现状进行了分析，然后从生态学视角出发构建了泛在学习生态系统模型，并在该模型的指导下分析了实现和谐泛在学习生态系统需要解决的几大关键“软技术”问题。
泛在学习 学习生态系统 学习环境 终身学习
杨现民 余胜泉
北京师范大学现代教育技术研究所，北京 100875
国内会议
南京
中文
5-10,14
2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）