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中国教育学会教育史分会第十二届学术年会

总文献量: 92篇会议类型: 国内会议会议地点: 重庆主办单位: 中国教育学会会议日期: 2010-10-12

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论社会变革中的教育史研究

郭法奇

以“学”为核心的教育话语体系--从语言文字的视角谈中国传统教育思想的重“学”现象

杜成宪

改良与革命:1920年代前后中国大学平教活动的路径分析

周谷子郭晨虹

市场经济时代教育史研究的方向

张正江

论教育史学的想象力

王晓慧

视野融合与历史构境--实践唯物主义视野下的教育活动史研究

刘来兵

奥巴马时代美国基础教育改革走向探析--基于对《改革蓝图:重新授权中小学教育法》的分析

刘昭徐学莹

“大职业教育主义”的推展--中华职业教育社“专家会议”之考察

杨卫明黄仁贤

美国城市化时期的公民教育及启示

杨汉麟付宏

别有洞天的教育史研究

熊贤君

1940年蔡元培逝世悼念之解读

娄岙菲

“救国千万事,造人为最要”--胡适《留学日记》阅读札记

田正平

多样性维持与整合缺失:多元文化背景下元代少数民族社会教育政策分析

张学强

论以人为导向的教育史研究

杨毅

关于没有世界性的世界教育史的思考

孙靓

一门“瞻前顾后”的学科--社会大变革下的教育史研究

王世广

对蔡元培教育宗旨思想的再探讨

王惠来

论中国初等教育近代化的延误

秦玉清

论德国教育史学的民族传统

周釆

全球史观视野下的外国教育史学科建设断想

王保星