学校大型活动中的学生成长价值研究

摘要：

本研究试图对教育实践中比较有特色的个案进行现场观察与分析，提出以下问题:T小学学校大型活动的内容是什么?有何特色和创新之处?此类活动的开展对学生成长有什么价值?这对于改革当前千篇一律的学校大型主题活动有何启示?进而探寻学生这个主体在学校大型主题活动中的“应然”地位，为学校自主设计创新且具有育人目标的大型活动提供依据。

关键词： 小学教育 大型活动 学生成长价值 教育实践

作者: 王安琪 李继秀

作者单位: 新疆石河子大学 合肥师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届基础教育改革与发展论坛

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 434-441

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）