总文献量: 34篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 中国教育学会;北京教育科学研究院会议日期: 2012-11-01
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基于熵理论的学校教育系统有序度评价解释模型的建立及应用
小学综合实践活动课程评价的方法
提升边疆民族地区小学生数学习质量的对策研究--以教学质量监测为视角的分析
构建教育现代化条件下中小学德育评价体系
试论综合实践活动课程过程性评价实施需要注意的几个问题
普通高中教育质量自我监控指标和标准的思考
多方面的评价为学生的发展铺好坚实的台阶
地方性小学教师评价体系的重构研究
综合实践活动评价策略研究
初中生核心自我评价与学业倦怠的关系研究
中小学生幸福感基本问题研究--学生的幸福观
上海基础教育公平的实证研究
增值性评价及其对建立区县级教育质量监控评价体系的启示
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