试论综合实践活动课程过程性评价实施需要注意的几个问题

摘要：

综合实践活动课程的评价是课程目标达成的重要环节,也是课程管理的重要手段,过程性评价在综合实践活动课程评价中是必须遵循的基本原则之一.本文重点论述了高中综合实践活动课程过程性评价实施中需要注意的几个问题,包括正确认识过程性评价的价值、过程性评价指标体系构建应遵循的基本原则以及有效实施过程性评价需采取的基本策略.

关键词： 高中教育 综合实践活动课程 过程性评价 教学质量

作者: 王芳

作者单位: 北京市大兴区教师进修学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2012年学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 181-184

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）