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中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
总文献量: 1146篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 北京
主办单位: 中国教育学会
会议日期: 2017-08-19
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小学英语教学策略研究
陆燕
试论小学语文阅读能力的培养
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中学生英语阅读能力的培养技巧
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有效构建学前教育教学课堂
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初中美术教学策略研究
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师生互动--提高初中音乐教学效果的良策
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小学语文教育中语感的培养
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小学高年级班级管理策略浅析
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浅析小学数学课堂教学评价
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初中体育课堂教学方法研究
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高中物理课堂教学中有效提问策略探析
马光辉
浅谈小学语文阅读教学中读写结合的有效策略
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高中英语教学中渗透情感教育
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