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中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
总文献量: 1146篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 北京
主办单位: 中国教育学会
会议日期: 2017-08-19
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农村小学高段数学学困生的成因与对策
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浅谈如何调动学生学习积极性
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高中函数教学策略浅析
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