小学数学高效课堂教学的研究
小学数学是小学教育的重要组成部分,数学教学效果的提升对学生的未来发展有着重要影响,所以,在新课改的全面推动下,小学数学教师应该注重考虑运用怎样的教学策略来提高小学数学的课堂效率,从而促使小学数学高效课堂得以成功构建.通过运用教辅工具，增强课堂互动，开展数学竞赛等方式，调动学生学习数学的主动性，促使学生全身心地投入到对数学知识的探究中去，这样，才能最大限度地提高学生的学习能力和效率，提升学生的数学思维能力，从而达到成功构建小学数学高效课堂的目的。
小学数学 课堂教学 互动机制 思维能力
吉克尔布
四川省美姑县牛牛坝乡小学 校四川美姑616450
国内会议
北京
中文
431-432
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）