农村小学高段数学学困生的成因与对策

摘要：

随着年级的增高,农村小学学生学习数学的困难越来越大,学困生也越来越多.有教育者说过:转化一名学困生,不亚于培养一名优生.陶行知也曾告诫”你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生.”因此,在农村小学数学高段关注学困生,带领他们走出困境,是每一位农村小学教师应尽的职责.

关键词： 小学数学 学困生 教学策略 农村地区

作者: 吴湘鱼

作者单位: 四川省雷波县永盛乡中心校 四川雷波616550

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 487-487

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）