会议专题

第六届基础教育改革与发展论坛

总文献量: 224篇会议类型: 国内会议会议地点: 苏州主办单位: 教育部基础教育课程教材发展中心;人民教育出版社会议日期: 2016-11-18

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核心素养培育下小学语文教师专业素养培养的思考--以”学会学习”素养培育为例

李秦

核心素养视角下的经典阅读研究:价值、内涵与策略

赵晓霞

核心素养视域下的中小学语文课堂教学评价反思

王长颖王开颜

例谈核心素养理念下小学英语教学中情感因素的运用

王涛刘萍萍

多维交互式教学法在《计算机基础》中的实践

劳甄妮

觅得书香润儿童

王恒

培养学生交往核心素养:缘由、路径与策略--以杭州市天长小学为例

楼朝辉

从关注学科知识转向关注学科素养的教科书的习题设计--基于对我国九个版本的初中数学教科书的调查

范连众孔凡哲

新教师培养策略初探

董美娟

高考公平的价值内涵与实践向度

庞君芳

浅谈核心素养指导下的校本课程开发

李冬梅

核心素养:敢问路在何方?

朱立明马云鹏

创客教育与学生核心素养养成

赖允珏李臣之

优化语文活动情境,促进核心素养发展

黄德初

核心素养与学习学术的融合与实现--基于深度学习的重构与变革

张诗雅

”自编题三部曲”促进学生语文核心素养发展

王桂珍柴如峰

将核心素养融入英语师范生课程--以《英语教学法》科目为例

易春燕

拓展课本习题提高学生能力

兰声波

基础教育课程教材创新与学生核心素养培育

郜爱梅

从共同核心素养到学科核心能力:以英语学科为例

陈巧娟陈柏华