会议专题

2015年高等教育国际论坛

总文献量: 54篇会议类型: 国内会议会议地点: 珠海主办单位: 中国高等教育学会会议日期: 2015-11-13

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我们还需要”专业”吗?--高校人才培养综合改革的新视野

刘小强

应用、能力、素质、合作:地方本科院校课程改革的关键词

顾永安何东亮

案例研讨法在药理学课堂教学中的应用

陈美娟葛李李晓冰刘明华黄新武

通识教育课程的领导与管理--哈佛大学和MIT的经验与启示

庞海芍余静

基于MOOC技术的军队院校混合式教学模式研究

朱爱红王程丽

考试招生制度改革与大学本科层级教学模式创新

李志峰聂凯吴先超王秀梅

学校管理学课程结构优化与教学方法创新

赵敏

我国高校公共课设置及其改革策略研究

别敦荣李家新

以”教学基本状态数据”为据--《大数据时代》对第二次本科教学评估的启示与警示

赵伶俐

专业取向的抉择:澳大利亚教师专业标准对大学教师教育课程的影响

俞婷婕

大学教育改革与IR--如何发挥IR的作用

金子元久

中国从制造大国走向强国的历史性选择:中国产学合作教育的探索和实践

夏建国易丽王武东

地方农业院校本科生实践能力与培养的性别比较--基于江西农业大学本科生的调查问卷

张继河姜光铭

世界经济概论课堂教学模式改革探讨

曹永峰

培养职前教师教育研究能力的行动研究

王维荣

”尖塔状”与”放射状”:中美创新人才培养比较研究--以四所大学的课程体系为例

李峻罗丹

基于全人教育和可持续发展的大学理念--融合型市场化现代高等教育模式建构的研究

张国超

广东省高职教育教学改革的现状与趋势研究--基于国家级教学成果奖的分析

罗丹

基于学术视野大学课程建设的探索

陈锡坚

公共事业管理专业核心课程”三位一体”的教学模式及其实践

黄建伟王璐江永清邹晓娟