会议专题

全国教育管理学科专业委员会第13届学术年会

总文献量: 107篇会议类型: 国内会议会议地点: 长沙主办单位: 全国教育管理学科专业委员会会议日期: 2014-11-01

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农村中小学教师培训政策改进研究--以《辽宁省”十二五”中小学教师培训规划》为例

周晓娇

制度建设促进学校的发展

李玉新

试论学校体育政策的本质

黄甜甜

经营学校,打造良好教育生态--浅谈学校教育治理的构建与完善

陆吉明

教师参与教育政策决策的基本路径和保障策略

祁型雨

政府教育治理能力现代化的路径探究

李春玲

教育治理:以共治求善治

褚宏启

主角还是配角?--中小学教师参与US合作项目的调查与分析

鲍传友

异地高考治理与评价:合理性理论视角

尹姣容葛新斌

关于推进现阶段我国大学章程建设的思考

司晓宏

论教育治理视野下学校教学治理结构的完善与优化

陈嵩

法、中教师专业能力标准比较研究

陈莹孙河川郑弘

论教育治理中”管办评分离”的改革路径

柳燕

高中教育的历史演进及启示

杨建超孙玉丽

英国社会团体参与教育管理的内部机制研究

杨天平张亚萍

关于基础教育名校集团化办学发展的思考--以长沙市雅礼中学教育集团为例

常思亮

高校心理健康教育的异化与回归:治理的视角

韦耀阳李保强

学校文化基于教育之道、生于校本师生、成于社会互动

楚红丽

学校文化是什么?

陈学军

对义务教育优质学校及其建设路径的几点思考

张新平