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2011年特殊教育教师专业发展高级研讨会

总文献量: 73篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 中国高等教育学会;北京师范大学特殊教育研究所(系)会议日期: 2011-07-16

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重度智障班级管理方法五则

李秀芳

云南省特殊教育师资专业素质发展中存在的问题及其对策思考

杜亚洲胡春梅吴金廉

聋校双语教学的理论研究

陈艳波

顺义区特殊教育学校教师专业发展策略的研究

侯亚军王亚东

自闭症语文教学初探--因材施教、分层教学

胡宇

在校师范大学生对随班就读态度的调查研究--以福建省泉州市为例

李秀庄小梅

扎扎实实稳推进,一心一意谋发展努力提高随班就读工作水平

王向辉

全纳教育理念下区级随班就读中心组活动实效性的研究

王向辉

搭建学习交流平台,促进教师专业化成长

邹道芝

蒙台梭利教育法给我国智障教育带来的思考

袁柳红

美国NCLB和IDEA2004下高质量特殊教育教师资格认定及启示

戚克敏谌小猛

轻度智力障碍儿童语文识字教学有效策略探讨

李世英李娇姚君

“教康整合”理念下特殊教育职前师资培养模式探析

贺晓霞向友余

教师专业化背景下我国特殊教育学校教师专业发展状况的调查研究

智力障碍学生西式面点专业初探

吕璐云

融合教育背景下残障大学生支持体系建构的案例研究报告--以南京特殊教育职业技术学院的实践为例

马宇

泉州师范学院特殊教育专业人才培养方案解读

曾雅茹

二十世纪末美国聋人高等教育改革及其启示

刘颖

聋人高等教育教学与教师专业发展--聋高等教育教学中影响教师专业发展的几个问题

卢月娥

特殊学校与普通学校班主任自我效能的比较研究

刘玲单丽萍许贵芳李碧珍