泉州师范学院特殊教育专业人才培养方案解读
”十二五”期间,中长期教育改革与发展规划纲要的出台,提出了特殊教育发展的新目标.泉州师范学院特殊教育专业人才培养因此被纳入福建省”卓越中小学教师培养计划”的试点之中.基于该背景,泉州师范学院特殊教育专业人才培养目标的在二个方面发生变化.从培养特殊学校教师,到增加普通学校资源教师的培养;从对特殊教育教师所需知识的理解,来确立毕业生知识结构的调整与多元的发展目标.基于目标的调整,在课程设置与实施策略上做了应对性的探讨.
师范院校 特殊教育专业 人才培养 知识结构 课程设置
曾雅茹
泉州师范学院
国内会议
北京
中文
129-133
2011-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)