会议专题

第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会

总文献量: 74篇会议类型: 国内会议会议地点: 长春主办单位: 中国教育技术协会会议日期: 2009-08-07

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基于ARCS动机模式的中小学教师信息技术培训策略设计

王艳艳

网络学习者的自主学习状况研究--北京大学网络学历教育个案

周丽红吴筱萌

基于母语促进学生专业发展的中日两大学间视频会议研究--2008年度实践报告

王以宁宫地功李在荣

基于信息化课堂的教学交互研究

田健阳嵘莎杨改学

初论教育信息化标准体系的建立

李艺丁靖

个人因素对网络学习的影响研究

盛利华

面向教育信息化推进的管理人员的战略性ICT培训

山西润一

信息技术教学中“任务设计”的原则

高丹阳魏星

Moodle平台下《现代教育技术》公共教学学习资源满意度评价的实践研究

崔玲邓启云杨改学

早稻田大学人间科学学院的e-learning实践和评价

松居辰则

福建高中信息技术教师教育技术能力培训问卷调查解读

陈展虹李呈林

从学术期刊分析国内WebQuest教学应用现状

白利霞

高中信息技术课堂教师行为研究

童晶晶丁革建

儿童数字文化创作课程探讨

吴向东王继华

Wiimote室内位置测定系统的开发及教育现场应用探索

中野由章辰巳丈夫张海

新课改下免费师范生“现代教育技术”课程建设

刘红霞赵蔚

续提旧论,再攀新高--多角度审视教学方法,各方位提高《多媒体技术》教学效率

雷鸣

本科-研究生院一体化教育见习方法研究

小柳和喜雄

教师专业发展背景下的中小学教师教育技术能力建设探析

王炜黄黎茵

在信息技术课堂实施“兵教兵小助教制”教学策略的实践与反思

苏乔