初论教育信息化标准体系的建立

摘要：

　　教育信息化的标准现状 在教育信息化的发展历程中，出现了众多的 教育信息化建设标准、验收标准。标准化是指“为在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。文章通过分析如何正确认识我们所处的教育信息化发展进程，总结了现阶段在经济技术领域中，技术标准、管理标准、工作标准三者的涵义界定以及互相之间的关系是非常肯定的。但在教育领域与经济技术领域是有所不同的，教育领域的特殊化在于教育主体的个性化、教育对象的个性化以及教育过程的个性化。因此文章着重将源于经济技术领域的这三者借鉴过来并加以符合教育领域特点的解释与应用。

关键词： 教育信息化 技术标准 管理系统 工作分析

作者: 李艺 丁靖

作者单位: 南京师范大学教育信息工程研究所,江苏 南京 210097

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 128-131

在线出版日期: 2009-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）