续提旧论,再攀新高--多角度审视教学方法,各方位提高《多媒体技术》教学效率

摘要：

　　《多媒体技术》模块的学科指导意见中提到，这种技术对信息社会的发展产生了重大的影响，它又有着很强的实用价值，能渗透到社会生活和工作的各个领域，并且学完本模块后能利用多媒体表达创意，表达思想，实现直观有效的交流。本文根据自身的教学实践，多角度审视课堂的教学方法，并提出如何利用协调、完善教学方法来提高多媒体模块教学的效率。

关键词： 中等教育 《多媒体技术》 教学方法

作者: 雷鸣

作者单位: 平阳县鳌江中学,浙江平阳 325401

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 350-354

在线出版日期: 2009-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）