教师专业发展背景下的中小学教师教育技术能力建设探析

摘要：

　　教师专业发展是当今我国教师教育的研究热点，从面向信息时代的教师专业发展来看，教育技术能力是教师专业能力的重要组成部分，通过对教师的教育技术能力养成模式的探讨，旨在有助于促进中小学教师专业能力更好地发展。

关键词： 中等教育 教师培训 教学技能 评价体系

作者: 王炜 黄黎茵

作者单位: 新疆师范大学教育科学学院,新疆 乌鲁木齐830054

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 374-377

在线出版日期: 2009-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）