会议专题

2011长三角“教育学科研创新”研究生论坛

总文献量: 35篇会议类型: 国内会议会议地点: 南京主办单位: 长三角研究生教育创新计划协作委员会;南京师范大学会议日期: 2011-11-25

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文化传承与创新视角下看高等教育人才培养

叶设玲

教育研究的问题意识与批判思维--以证伪主义方法论为视角

梁伟红

造就未来的教育家--当前教育学研究生教育的使命与创新思考

刘家枢

教育研究需要什么样的科学化:从主义取向到精神取向

杨建朝

教育学研究生科研创新能力培养--基于学术期刊知识生态系统的视角

王光文

探究文科博士生跨学科研究--基于“多学科的高等教育研究”博士生交叉学科创新论坛论文集的分析

全守杰

美国研究生创新能力的培养及其启示

李尧

走向问题:当代中国教育研究的时代使命

王俊琪

我国“成人教育学”专业优秀硕士学位论文选题分析

熊嘉胡志玲

教育学领域跨学科研究生培养的特征、挑战和对策

刘峻杉

默会知识与教育学科研创新--兼议教育学研究生科研创新能力培养

陈向阳

质性研究:教育研究的范式创新

付梦芸

理念与方法:教育研究的生命走向

穆树航昌艳飞

生活哲学:高等教育哲学新视角

张贤裕

教育学科研创新能力培养的方法论研究--以跨学科模式研究为基点

周浩

地方师范大学教育学研究生学术活动长效机制探究

郭晓君

生态学视角下新疆高校研究生科研创新能力培养研究

张薇

博士生创新能力的影响因素分析

吕红艳

作为方法论的高等教育多学科研究解读

包水梅

从发展大学生思辨能力的角度看中国外语专业教学改革

韦晓保