会议专题

探究文科博士生跨学科研究--基于“多学科的高等教育研究”博士生交叉学科创新论坛论文集的分析

  为了解博士生跨学科研究状况,以跨学科研究为切入点,将“多学科的高等教育研究”博士生交叉学科创新论坛的主题“社会转型期的中国高等教育:挑战与使命”视为一个亟待解决的问题,将各篇入选论文作为跨学科研究的一个研究选题,对博士生跨学科研究的状况进行计分分析。分析结果显示,所收集的论文跨学科研究特征不明显;具有高分值的研究论文分别来源于7所重点大学(包括未具备高等教育学博士学位授予权的重点大学),这些论文的作者体现了一定的跨学科研究素养:跨学科研究论文涉及12个学科门类中的7个,但所涉及的学科分布不均。

博士生 跨学科研究 研究路径 对象选定 高等教育

全守杰

南京大学教育研究院,江苏 南京 210093

国内会议

2011长三角“教育学科研创新”研究生论坛

南京

中文

37-45

2011-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)