会议专题

第六届全国教育博士论坛

总文献量: 145篇会议类型: 国内会议会议地点: 广州主办单位: 全国教育专业学位研究生教育指导委员会;华南师范大学会议日期: 2018-12-06

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军国民教育思潮对新时代大学生国防教育的启示

党洁

国外教师核心素养的文献综述--基于近十年SSCI来源期刊的文本分析

陈霞

中职学校幸福人生教育的实践探索--以佛山市顺德区陈村职业技术学校为例

赵健秀

高中历史教学引入"拓展性学习"的行动研究尝试--以晚清资产阶级改良势力的概念辨析为中心

关成刚

大学职能的演进:20世纪西方高等教育思想流派演绎的视角

杨玉宝

数字化校园精准应用助推学校管理新发展

姚志勇

国外批判性思维课程在英语教师网络研修中的实践与启示--以美国俄勒冈大学批判性思维网络课程为例

朱泱

"任教学科专业化"的教师教育课程思想--巴格莱教师教育课程思想探析

杨献碧

提升教师培养层次,应如何行动?--关于落实"教师培养层次提升行动"的思考

赵隽咏

微课辅助于小学英语课堂教学的实践探索--以某小学英语教学研究为例

秦晓林

新时代应用型高校通识课程的理论创新与实践探究

宋丽丽

新时代地方高校学科建设机制的分析

李祎

高职院校"总部-基地"的县校合作新模式的探索与实践

姚奇富

以问题为导向着力优化地方高校内部治理结构

王健

办好中国特色社会主义学校:对基础教育学校办学理念的再思考

谢新道

社会文化历史理论视域下儿童文化的现代构建

祝高波

新时代教育供给侧改革下校企融合办学人才培养模式研究

张苏媛

基于数据分析核心素养培育的课堂教学及其建构

姬梁飞

双因素理论视角下新疆大学生就业指导与服务工作研究

吴敏

如何在农村初中开展文化自信教育?

李敏