新时代地方高校学科建设机制的分析
内涵发展是高等教育新时代的内在要求。健全学科建设机制属于学科内涵发展。地方高校学科建设机制存在受制外部因素、建设路径锁定、建设机制粗放和资源条件受限的问题。依据"三角协调模型"理论，阐述了权力、市场和学术主导的学科建设模式，在宏观、中观和微观三个层面分析了新时代地方高校学科建设机制，提出了推进学科产业融合、学科专业一体化以及学科团队建设三个学科建设机制。
新时代 地方高校 学科建设机制 内涵式发展
李祎
清华大学教育研究院
国内会议
广州
中文
58-64
2018-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）