会议专题

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会

总文献量: 60篇会议类型: 国内会议会议地点: 河南开封主办单位: 中国教育技术协会会议日期: 2017-07-19

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基于探究社区理论的混合学习辅导效果研究

方启梅杨宁包正委

大学生网络成瘾的漫画表现手法研究

王虎城颜士刚

智慧教学法在教学中的实践研究

周欣彦张玲

幼儿园园长信息化领导力案例研究

颜荆京汪基德

“互联网+”引领下的高校专业发展新范式思考

刘军

体感游戏促进儿童意图理解的实验研究

陈菲菲简婕

计算思维的“三维一体”评价框架研究

钟柏昌

教育技术学专业本科生就业意向调查与职业能力发展研究

黄威荣杨娇刘军李高祥

在线开放课程学习者满意度研究

赵呈领

美国高中计算机科学课程发展现状与启示

钱松岭

智慧学习环境支持下小组合作学习研究

赵琳杨鑫解月光

基于要素教育理论的教育游戏设计研究--以教育游戏“宝贝去哪了”为例

刘清堂孙丁辉吴林静黄景修

数字博物馆观众学习行为的分析工具及其比较

陶宏柴惠芳张剑平

理解取向的深度学习

陈明选

混合学习研究的量化分析

杨永旭李高祥刘军

权威性资料的使用对知识建构过程中观点改进的研究

张义兵周荣敏

全人发展教育目标设定

李艺

文化学习视野下审视中小学“平板”课堂的学习文化

杨宁

基于MOOC理念的“计算机应用基础”课程混合式教学设计策略分析

金丹

基于PBL的计算思维培养教学模式构建研究--面向中小学信息技术教学实践

刘晓玉