会议专题

中国教育学会教育史分会第十四届年会

总文献量: 167篇会议类型: 国内会议会议地点: 深圳主办单位: 中国教育学会会议日期: 2013-12-01

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从董事会到教授会--耶鲁大学治理重心的变革分析

杨克瑞胡玲玲

从书院到学堂:泺源书院的发展和转变

程玉霞

叶圣陶在尚公小学的课程教材革新

刘立德

试论古代书院传统沁入当代高等教育的五种样态

刘长宽

”教”与”学”的百年演绎--论”先学后教”模式在我国的演进

刘秀峰

探析中国古代最早的幼儿教育机构--”邸第”

易卓霖

京师同文馆是近代第一所新式学堂吗?--福建船政学堂与京师同文馆之比较

王康宁

从学校系统角度对近代教会大学产生的思考

宋妙君

汉代学校教育发展原因探

郭炳洁

中外现代学校改革理论与实践之比较研究

黄春梅

论国民党筹办边疆教育的真意和成效--以1929-1947年国民党中央政治学校筹办边疆教育为线索

凌兴珍

教育史学呼唤文学

申国昌王永颜

复有洞天:析陶行知”生活教育”学说目的论

涂怀京

清末教育政策执行研究--以劝学所为考察对象

孙欣

大学改革的理想与困境--罗家伦整理整顿清华大学的前前后后(1928-1930)

刘继青

小议阎锡山”村治”改革中的社会教育

石佳丽傅慧慧

南京国民政府时期大学与边疆社会的地缘关系:以人才培养为中心的考察

张学强

中国教师资格标准的历史沿革

杜媛媛

近代科学技术的传播与社会教育功能的发挥

张雪蓉

近三十年来我国教师教育政策价值取向变迁研究--基于政策文本的分析

崔红洁曲铁华