会议专题

2009北京教育督导评价国际论坛

总文献量: 23篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 北京市人民政府教育督导室;北京市教育委员会会议日期: 2009-06-01

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充分发挥督政职能,推动教育事业科学发展

聂荣华

进一步加强教育督导工作,有效促进西城区教育的改革和发展

杨江林

加强中小学办学设施标准化学校督导评估,积极推动大连教育区域均衡发展

马振凯

教育督导机制促进杭州学前教育区域均衡发展

叶春

缔造有效学校的途径:通过督导和学校自我评估提高英格兰学生教育质量

Julia Coop 朱莉亚·库普

自主办学型学校(OES):质量管理与目标管理--巴登-符腾堡州的职业学校的办学理念

Susanne Thimet 苏珊·赛梅特

积极开展学校发展性督导评价,促进中小学均衡内涵优质发展--上海市中小学开展发展性督导评价的实践和成效

杨国顺

创新教育督导机制,推进教育科学发展

曹普选

加强督导制度建设,完善教育督导手段

郑晓东

日本高校评价体系现状

获上弘一

荷兰教育督导体系

Robert Jong 罗伯特·琼

法国如何组织教育系统与学生的评估

Bruno Trosseille 布鲁诺·特赫塞耶

辽宁省基础教育协调发展五年规划战略绩效管理的平衡计分卡系统模型的构建研究

王长勤

学校改进和督导:苏格兰的经验

Fiona Pate 费欧娜·佩特

努力完善中小学督导机制,促进素质教育深入实施

余健锋

中国教育督导体制改革路径和探索

黄崴

构建中国教育督导评价指标体系

孙河川

中国教育督导创新探索

文新华

运用现代技术改进工作手段有效提高教育评价的实效性

田琦

重庆市在实施过程性督导评价方面的理念特色模式机制和策略研究

万力