总文献量: 35篇会议类型: 国内会议会议地点: 南京主办单位: 中国教育学会会议日期: 2013-03-01
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从学生思维的角度设计教学--谈《等效平衡》的教学设计与思考
引入竞争相制提高学生参与度
浅谈影响化学有效教学的三个环节
浅谈二维晶胞的选取
自制简易氢氧燃料电池
基于核心知识的整合和跨越--以“化学平衡常数”学案的设计为例
从符号互动理论的视角优化探究性实验的实践研究--以高中化学《常见物质的检验》一课为例
化学教学中应对预设外情境的教学决策策略
自主学习中有效心理的达成试验
“纸层析法”教学实践引发的思考
高中化学校本课程的开发与实施
促进初中生微粒观形成的思考和实践
问题整合诊疗教学模式在高三化学复习课中的应用
浅论新课程背景下初中化学教学中学生问题意识的培养
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