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第20届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会

总文献量: 55篇会议类型: 国内会议会议地点: 湖南衡阳主办单位: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究会会议日期: 2017-08-01

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标准化病人在医学生教学模式中的作用

赵弘

浅谈师生互动在儿科实习生英语晨交班中的应用

王玲周戬平肖延风黄绍平杨琳杨长虹王莉

现代临床思维的”多层次一体化”培训模式及评价体系的探讨

段志军杨慧

临床思维训练在临床教学实践中的反思--5+3时代对诊断学思考

兰学立

以现代医学模式为导向的青年教师临床教学培训体系的建立与评价

杨宁段志军杨冬方春晓于志刚

临床技能学双语网络教学平台构建的设想

游咏莫靓许丽芳尹凯李熠桂庆军

强化医教协同,助力诊断学教学

熊盛道赵建平谢敏左鹏张惠兰

武汉市某三甲教学医院的师资培训在住院医师规范化培训中效果评价研究

周珍叶燕青陈志桥雷红左学兰周芙玲张莹雯何莉

加强临床技能课程群建提高医学生临床技能

刘丽秋

诊断学双语教学的困惑与解决之道

曾锐

留学生诊断实践教学初体会

马虹

问诊学习中存在的问题及解决方案分析

曾国炜

诊断学是培养临床思维和临床能力的最关键课程--从医学教育战略高度认识诊断学贯穿于整个医学教育全过程的必要性及”大诊断学”的观念及作用

唐关敏翟昌林宋国杰

模拟教学在诊断学和内科学教学中的应用

吴静

针对性培训临床老师床旁教学能力

叶燕青何莉陈志桥 JONLIO

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