诊断学双语教学的困惑与解决之道

摘要：

文章提出应出版全国通用的、规范的《诊断学》英文版教材，培训、鼓励能够进行诊断学双语教学的师资，建立诊断学双语教学的SP库，研发诊断学双语教学的辅助教学设备，独立设置诊断学双语教学的课程。

关键词： 高等院校 《诊断学》 双语教学

作者: 曾锐

作者单位: 四川大学华西临床医学院诊断学教学组

会议类型: 国内会议

会议名称: 第20届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会

会议地点: 湖南衡阳

会议语种:中文

页码: 20-23

在线出版日期: 2017-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）