会议专题

第二十三届全国科普理论研讨会

总文献量: 88篇会议类型: 国内会议会议地点: 南京主办单位: 中国科普研究所会议日期: 2016-10-15

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浅议科技场馆如何结合项目实施STEAM教育--以湖南省科技馆”蚂蚁总动员”活动为例

周辉军

基础教育如何嫁接创客教育

严凯罗旭晴严俊松

浅析科技馆科普和科幻创作形态及方式变革的相关问题--以厦门科技馆为例

黄琨怡林曦

国家科普创作能力及其评价指标

张志敏

科普助推科技成果转化

苏建华张兰英

浅谈科技馆科普剧的开发与表演--以浙江省科技馆为例

叶影

建立科普场馆信息化体系的思路--以上海航空科普馆为例

胡鑫川

做探究教育的引导者

刘芳

基于北京市中小学生科学教育活动评估的调查和分析--以”科技追梦”系列活动为例

阮梦超

”智慧科技馆”概念内涵及山东省科技馆智慧化实践探索

李伟李鹏张炬刘军

关于科幻文学创作形态与方式变革的几点想法

杨子新

郑州科技馆培养青少年创新能力的实践与思考

鲁文文李沛

关于中国消防宣传教育工作的建议

王荷兰朱江

浅议STEM科学教育项目对青少年科技创新的影响

邱也

西方发达国家运用公共文化设施开展科普教育服务模式与借鉴

潘建红杨珊珊

多元智能理论视角下的青少年科技教育实践与思考

乔拥军王琰磷

基层科学文化发展现状研究--以台州市椒江区为例

齐培潇郑念王丽慧

全民工程素质研究初探

张天慧高宏斌颜实

提升黑龙江省农民科学素质的制约因素分析及对策

李明珠刘洪辉

新媒体在科学传播领域的实践--以知乎网为例的分析

杨喆