西方发达国家运用公共文化设施开展科普教育服务模式与借鉴

摘要：

当今西方发达国家对国民的科普教育十分重视,因此特别注重利用社会公共文化设施来开展科普教育.论文基于美国、英国及法国等国外社会公共文化设施科普教育的发展现状的探索,分析国外社会公共文化设施进行科普教育的具体模式,包括展览模式、学习模式、互动模式、产业模式及数字化模式等,对运用公共文化设施开展科普教育服务提出可行性的对策.

关键词： 科普教育 公共文化设施 服务模式 可行性研究

作者: 潘建红 杨珊珊

作者单位: 武汉理工大学政治与行政学院,武汉430070

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十三届全国科普理论研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 268-273

在线出版日期: 2016-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）