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北京2004年学习障碍国际研讨会

总文献量: 49篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 北京教育科学研究院会议日期: 2004-10-09

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运用“数学分层测试卡”对学习困难学生教育干预的实践研究——昌平地区实施分层评价实验总结

王耀

结构意识识字法对不同识字水平儿童的干预研究

张立娜刘文理

内外倾ADHD儿童的注意力缺损表现差异

刘翔平张微

记字困难儿童日常记忆的研究

张婧乔戈凡刘翔平

利用任务分析法帮助学习障碍学生学习电脑

何蕴毅

对小学学习“潜能生”进行有效帮助的尝试

郑云宏

小学生学习障碍干预的研究

王书荃

克服学习障碍激发学习兴趣——数学学习障碍学生的诊断、干预及矫治研究

管保民焦杰锋

心算困难儿童的心算和工作记忆特点

张秀秀刘翔平

教师的反思与行为研究——形成学生学习困难的教师因素分析与对策研究子课题阶段研究报告

陈惠英

教师的反思学生的进步——有感学困生的学习困难

曾世娟

赏识教育与初一学生的心理调适

李健秀

我的光明之路及如何帮助学生提高自信心

Dr.Jan Battenberg 钱洪来

汉语阅读障碍研究:发现、问题与展望——北京师范大学心理学院学习障碍课题组研究成果综合报告

刘翔平

阅读障碍儿童的语音提取

徐先金刘翔平

中国、加拿大、美国小学三年级学生学习特点调查与比较

谢春风

美国40年来学习障碍研究回顾

Suzanne Fomaro President of LDA

关于转变教育观念的若干认识

文喆

用信心、爱心培育学习障碍学生

赵惠萍陈利娟刘焕香

对学习有障碍学生的个案研究

陈妍