会议专题

第二届“中国·长三角”教师教育联盟研究生学术论坛

总文献量: 65篇会议类型: 国内会议会议地点: 南京主办单位: 长三角研究生教育创新计划协作委员会会议日期: 2015-06-01

文章浏览

”善治”:教育治理新向度

汪毕文

数学教师在课堂教学中的”立德树人”

任琴

立德树人视野下教师素质的新内涵及其提升

邢书豪

从伊莎贝尔的选择中看道德修养的重要性

杜梅

论立德树人视阈下教师德性探究

杨茜

从环境教育的视角分析如何树立幼儿法治意识

潘丽

基于隐喻视角的教师身份认同

李伟民

立德树人的价值内涵与时代意义--以高校辅导员队伍建设与日常工作开展为视角

杨诗敏

”KMDD+研讨会”师范生德育新途径--立德树人之师德先行

李赟林祝亮曹振新王泽文

以亲子作业促成家长的发展--基于东部发达地区外来务工随迁子女学校的研究

李艳

家庭教育的失败--别让孩子在不当的批评中窒息

李馨

立德树人视野下教师教育改革的SWOT分析

任君翔王伟

大学教师管理制度缺陷的达尔文医学诊断

曹叔亮

关于”幸福教育”的伦理审思

王聪

小学教师学校文化认同的问题及策略--以合肥市H小学为例

梅雪松

教师文化与立德树人的冲突与调试

胡小雯

立德树人视野下的师生情感关系

郑艳孔令平

聆听花开的声音--关于金华市第二代民工子弟生存现状调查

许锐

将社会主义核心价值观贯穿大学教育全过程的思考

楚燕

学校德育格局中思想政治课德育现状及对策研究

郑锦娟