会议专题

教育博士学术论坛暨第二届全国教育博士论坛

总文献量: 29篇会议类型: 国内会议会议地点: 杭州主办单位: 全国教育专业学位研究生教育指导委员会;浙江大学会议日期: 2014-11-21

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教育博士的发展定位与培养:场域理论视角

李成明王晓阳

论我国高等教育中介组织的公共治理

尤伟

学校课堂教学变革的多重逻辑分析与有效路径建构

张文超范蔚

大学生实践与就业核心竞争力:相关性及对策

吴海江

拔尖创新人才培养视角下的研究型大学师生关系探析

肖红缨王晓阳

厦门大学教育博士招生试水”申请-考核制”的实践和体会

吴晓君

以学生为中心的高校内部教学质量保障理念框架与改进策略

杨彩霞邹晓东

高校青年教师教学能力构成的质性研究

赵春鱼吴华

服务西部基础教育的教育博士学位点建设实践探索

整体任务教学设计模式探讨--兼谈其在基础教育中的实施建议

向佐军

课堂教学自我诊断:教师专业发展的核心能力

尹达

网络教育课程学习成绩影响因子分析--以工程数学为例

马羽安

战略管理视角下的高等体育院校组织结构优化研究

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地方性高职院校的发展策略选择--基于资源依赖理论视角

郑永进

浙江大学教育博士培养的实践探索

基于新制度主义政治学的大学章程制度逻辑研究

朱建新

浅谈教学对话结构失衡及教学行为甄别--对《鞋匠的儿子》同课异构的思考

袁庆晖

从中考数学试卷看当前初中数学课程目标的实现

范连众孔凡哲

德美两国高校内部治理的理论、实践及启示

马香媛黄健乔元正

基于校企共同体的高职院校”双师型”教师队伍建设

贾文胜梁宁森