会议专题

2014·北京音乐教育国际论坛

总文献量: 26篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 首都师范大学音乐学院会议日期: 2014-10-23

文章浏览

西肖尔的音乐美学思想

蒋聪

音乐课标的当代指南

Janet Barrett

突出”师范性”的高师乐理教改探索

段桥生

2011版音乐新课标的课程性质转向及其理论基础探析

骆静禾

创造是音乐的生命,音乐促进我们创造--简论音乐与创造的关系

郑莉

韩国中小学传统音乐文化教育的启示

吴宁

音乐课外活动开展与音乐能力形成关系研究--以北京学生乐团为例

王晨

音乐教育质量监测的国际视野

雷美琴

”北京市五年级音乐学业水平测试结果”引发的思考

杨俐嘉

让音乐属于每一个中国人

高建进

德国学校音乐教育--现状-模式-展望

Claudia Cerachowitz

高师音乐教育专业”顶岗实习支教工程”解读与策略实施

徐琨

关于提高音乐教师的民族音乐素质的探究

吴蔚

小学音乐教学变革的现实反思

王旭

多种族群体的音乐实践

Christoph Sch(o)nherr

印度传统音乐教育模式研究之思考

张玉榛

2014北京”音乐教育国际论坛”之序曲--回眸2013”艺术教育专家论坛”

王文

操作性学习方式在音乐学习中的重要意义--从中小学生识谱问题引发的思考

韩梅

20世纪美、德基础音乐教育改革的比较研究

吴跃跃符晓钰

学校音乐教育中的民族音乐传承

王耀华