德国学校音乐教育--现状-模式-展望

摘要：

此次报告介绍了德国学校音乐教育的现状,提到了中学教学法和一些重要的问题.结合现有条件，展示当前德国音乐教育可能产生的结果。阐述了教学结果对今后音乐教学发展的影响。这与其他国家音乐教育的发展有共通性。

关键词： 中等教育 音乐学科 课程标准 教学模式

作者: Claudia Cerachowitz

作者单位: Hochschulefür Musik und Theater Hamburg

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014·北京音乐教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 30-47

在线出版日期: 2014-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）