会议专题

北京师范大学首届教育社会学论坛

总文献量: 70篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 北京师范大学会议日期: 2007-11-16

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对我国学校实质的再认识:基于资源配置的视角

庄西真

对”后普九时代”教育公平若干问题的思考

杨东平

教育舆情分析:我国教育政策变革的启动机制及过程

杨熙龚波

论教学规范的习俗化

周润智

教育排斥:社会排斥的代际延续--城市下岗失业人员子女教育问题研究

魏曼华

回归原理:公认普适的教育社会生态理念--教育社会学的新视野

傅松涛

台灣高級中學多元入學政策之檢討

譚光鼎

论教育公平与社会公平--基于帕森斯理论视角的一个反思

熊春文

从教师与”专家”的关系看教育公平问题

陈向明

教师职业的专业性和教师的专业权力

劳凯声

家庭背景与学业成就差异的文化分析

王艳霞

教育民族志:含义、特点、类型

巴战龙

乡村社会与中国现代教育变革--梁潄溟的”中国教育社会学”遗产

周勇

九年一貫課程社會、數學領域教師的階級價值觀

陳伯璋張珍瑋

对研究生教育与个体社会流动问题的再思考--人力资本理论与学术市场、文凭膨胀三者关系的展现

王志明

两性教育公平:我们究竟要追求什么?

于康平强海燕

作为避免基本可行能力剥夺的基础教育资源配置平等

沈有禄

教师角色冲突解决方法的教育社会学研究之批判

张人杰

教师公正与学生发展的现实思考

明庆华

试论教育研究的意识形态”可接受性”

刘猛