对研究生教育与个体社会流动问题的再思考--人力资本理论与学术市场、文凭膨胀三者关系的展现
本文由近年来研究生教育中出现的”乱象”出发,对研究生教育与个体流动的关联性进行了重新思考.研究生教育在个体流动中的促进作用,本来是作为附加的价值,但在高等教育规模的不断扩大的进程之中,研究生教育的结构及整个高等教育系统毕业生的就业结构都发生了变化.在文凭膨胀的压力和影响之下,研究生文凭在就业市场上有着更大的优势,并藉由此种优势促进了个体和群体的向上流动.本文认为,从人力资本理论角度出发的研究生教育与个体流动关系讨论,忽视了研究生教育原初培养”学术人”和知识创新的社会功能,以及学术市场具有区别于普通劳动力市场的不同特性,其对研究生教育和个体流动之关系的解释是有其局限的.如何考虑研究生教育对个体社会流动的影响?研究生教育对于个体社会流动的积极作用及其局限是如何体现的?如何经由对此问题的解释进一步思考研究生教育的社会功能,正是本文所关注和加以探讨的内容.
研究生教育 个体社会流动 人力资本理论 学术市场 文凭膨胀
王志明
北京大学教育学院
国内会议
北京
中文
716-729
2007-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）