会议专题

第十五届教育技术国际论坛

总文献量: 144篇会议类型: 国内会议会议地点: 长春主办单位: 教育部会议日期: 2016-08-18

文章浏览

近十年国内混合式学习研究现状及趋势分析--基于2005-2015教育技术领域CSSCI期刊论文

孔丽丽马志强曾宁

互联网环境下基于SPOC的混合学习实践研究--以重庆师范大学易学MOOC平台“数据结构”课程为例

任苗苗马燕李明勇聂佳琦马利娜

基于创客教育的“创课”开发模型构建研究

万超魏来

基于社会网络分析的教育领域热点可视化研究

曹杰颖

首页
5
6
7
8