打造可复制推广的馆校结合科普教育新模式--三十年一线科教融合实践经验的回顾与展望

摘要：

论文回顾和总结在基层一线从事科普的亲身实践,通过科研教研、师资培训、实体营建、广告宣传、活动组织、流动辐射等方面,着重在“活动组织”部分初步整理出“内陆行政调控模式”和“沿海社会促动模式”两个样本,二者相结合,又衍生出馆校结合的“大社会联动模式”——第三样本,此模式可复制、推广、延伸,从而为“馆校结合·科学教育”提供借鉴.

关键词： 天文馆 科普工作 馆校合作 师资培训

作者: 石兰涛

作者单位: 深圳市南山区青少年活动中心,深圳,518000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届馆校结合科学教育论坛

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 152-156

在线出版日期: 2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）