一听、二摸、三观、四看、五做--天文馆在馆校结合中科学教育活动的设计

摘要：

一座小型天文馆,在二十多年里,始终坚持“走出去、请进来”,实现了长期不间断的馆校结合,同时注重“一听、二摸、三观、四看、五做”,在科学教育活动的设计方面进行了富于自身特色的探索.

关键词： 天文馆 科普教育 馆校合作 公共服务

作者: 石兰涛 刘川浩

作者单位: 深圳市南山区青少年活动中心,深圳,518000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届馆校结合科学教育论坛

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 183-187

在线出版日期: 2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）