馆校结合--助力小学生科学学习的有效途径

摘要：

小学科学教育是个人科学素养形成的基础,科技场馆开展的科学课程是校内科学教育的有效延伸,学校与科技场馆相结合进行科学教育成为小学生普及科学知识、传播科学思想和方法以及弘扬科学精神的重要模式.论文结合小学生身心发育特点、我国小学科学课程发展现状及馆校结合教育模式的发展历程,浅析馆校结合是助力小学科学教育的有效途径,并针对馆校结合助力小学科学教育中遇到的问题提出对策建议.

关键词： 科技馆 科学教育 馆校结合模式 自主创造能力

作者: 周丽娟 王京春

作者单位: 中国科普研究所,北京,100081

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届馆校结合科学教育论坛

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 226-232

在线出版日期: 2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）