基于馆校结合模式下的海洋科普教育实践与研究--以全国海洋科普教育基地特色科普活动为例

摘要：

海洋科普教育活动意义重大.以海洋场馆与学校结合的模式开展的海洋科普教育活动,科普效果显著,是组织海洋特色活动最具发展潜力的方式.论文围绕全国海洋科普教育基地组织的馆校结合科普实践活动,通过数据分析和列举实例,总结海洋馆校结合的经验,找出存在的问题,分析原因,并从政策层面、技术手段以及运行方法等方面对海洋馆校结合共赢发展提出对策建议.

关键词： 海洋馆 科普教育 馆校合作 互动机制

作者: 孟凡涛 卜文瑞 齐源

作者单位: 中国海洋学会,北京,100161

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届馆校结合科学教育论坛

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 367-372

在线出版日期: 2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）