浅谈科技馆课程开发人员的专业素养问题
随着馆校结合活动的不断深入开展,科技馆课程开发人员的专业素养紧密关系着馆校结合活动的开展成效.论文结合福建省科技馆开展馆校结合工作的实践经验,从科技馆课程开发人员所需的专业素养、目前存在的问题和如何强化人员队伍建设这三个方面着笔,针对现状,提出有借鉴性的意见和建议.
科技馆 科普教育 课程开发 馆校结合活动 队伍建设
何旭
福建省科技馆,福州,350000
国内会议
哈尔滨
中文
373-376
2019-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)