基于学生核心素养的小学语文优质课堂构建研究

摘要：

小学语文教学要想培养与现代社会发展相适应的一代新人，教师就应当致力于学生语文素质的培养。针对学生核心素养的小学语文优质课堂的构建，需要遵循语文教育规律，体现学科目标和内容的循序渐进要求。

关键词： 小学语文 优质课堂 教学策略 课程改革

作者: 刘笑宇 轩颖

作者单位: 大连大学教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届基础教育改革与发展论坛

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 63-66

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）