高中无机物微课制作及微课教学初探
通过三年多来对微课教学实践探索，笔者认为高中化学无机板块进行微课教学，可以克服学生难以记住的困难;在教学过程中笔者建立了微课微教学资源库，当然并不是非常完备，正在完善中。微课在高中化学教学中具有较高的应用价值。在高中化学教学中，合理运用微课教学方法，确定微课教学的辅助地位，科学地选择教学内容，并与常规教学方法结合在一起，相互弥补不足的地方，以强化高中化学教学效果。进行高中化学微课设计制作时，应合理把握微课教学特点，有效利用微课教学资源.保证微课教学内容的完整性和合理性，进而提高学生的学习效率，尽力争取把传统化学课堂教学与微课教学法有机地结合起来。
高中化学 无机物内容 微课制作 微课教学
张永朔
犍为一中化学教研组
国内会议
苏州
中文
369-372
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）