关于中国学生发展核心素养的思考
2016年9月13日上午,我国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,标志中国学生发展核心素养框架基本确立.从此,”核心素养”迅速成为基础教育领域关注的热点.结合近几年关于中小学素质教育、职业教育和高等教育研究中对学生素养的思考、党和政府对发展学生素养的要求以及国际社会对核心素养的相关研究,针对”关于中国学生发展核心素养”的问题谈谈粗浅认识.重点对核心素养培养的框架结构、机制建构和培养路径进行研究。学生核心素养培养是当前素质教育中要解决的关键问题，但在教育教学中如何培养学生的核心素养，提升学生的综合素质呢。
核心素养 培养目标 综合素质
李渝萱 李才俊
西华师范大学马克思主义学院 重庆文理学院公共管理学院
国内会议
苏州
中文
95-100
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）